金秋如约而至,开学的季节又要到了,又有一批小朋友,要成为小学生,背上小书包来到学校。以下就新家长们经常咨询的问题,做简单答复,希望能够帮助家长们带孩子上好第一课。好的开始,是成功的一半!

学前班:

我的孩子能上学前班了吗?

如果您的孩子年满4周岁,在家里有基本的中文环境,可以听懂简单的中文提示和指令,按照老师的要求做事,和同学和平友爱相处,有正常的10-15分钟注意力集中时间,就可以报名上学前小班。

一年级

听说《马立平教材》不学拼音,是这样吗

不是的,只是不在一年级学拼音。拼音教学对于中国小学和幼儿园是必须的,因为孩子已经会说中文,却没有拼音文字的语言环境,需要学习用字母系统,用拼音来纠正和标准化各地的发音。对于完全没有接触过中文的外国人也是重要的,是他们学习汉语发音的重要工具。但对于拼音文字的语言环境中成长的,会说简单汉语,但又不识汉字的华人孩子是不必要的,因为:

a. 他们学习拼音字母非常容易,几乎都可以在两星期之内完成,没有必要花费半年的时间讲解拼音。同样的半年时间有效的利用起来学习汉字,要事半功倍。

b. 他们往往六岁上公立学校的同时上中文学校一年级,此时也正是在校学习字母文字的时间段,有时容易和周末一次中文教学中的拼音教学混淆。

c. 学会拼音后,使用拼音教学的课本也往往会给课文加注拼音,这就使得学生习惯了用拼音来做拐棍阅读,造成一旦没有拼音,汉字也无从记起的现象。脱离拼音的课文几乎无法完成阅读。

所以马立平教材选择三年级和五年级两次,每次用两星期的课时全面涉及拼音教学,包括拼读和声调的标准化过程,这是因为在此阶段孩子在公立学校的文字学习已经固化,非常容易用类比的方法学会拼音,其次他们在