哒嘀哒, 小喇叭又双叒开始广播啦!-- 蒲公英实验学校2017朗诵比赛纪实

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裁判长和主持徐玲女士宣布比赛开始

 

122日,蒲公英实验学校朗诵比赛又一次拉开角逐的战幕。

   朗诵比赛是是自2014年实验学校成立以来的传统比赛项目,每年雷打不动的在冬季举行。与之相呼应的另一项传统项目是识字比赛,在每年的春季举行。这两项比赛的主要目的是推动同学们学习中文的积极性,同时也检验了各年级学生的中文水平。今年的朗诵比赛在规则和评分标准上都较往年有了更好的完善。

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赛前进行比赛顺序的抽签

 

普及化的预决赛制度

为了提高同学们的参与性,学校采取了预决赛,分组方式。先由每个年级每个班进行预赛,选拔出参加决赛的选手;决赛分高年级和低年级两个组别分别比赛。这样几乎学校里的每位同学都有机会参与朗诵,都拥有一次自我提高的机会,而且也会因为努力得到小小的奖励。两个组别的决赛,更公平的弱化了年龄差异带来的不合理竞争,还将更多的选手纳入决赛。组委会也可谓用心良苦。

22位经过各班级选拔赛脱颖而出的选手,进入了本次校级朗诵决赛。他们是:

低年级组 田朗硕,李晓熠,王乐媛,陈嘉阳,丁璐娜,曹雨霏,欢安达,陈予乐,陆浩儒,丁乙轩,钱小茉,谌鑫尔,张铭倪

高年级组 金粲,蒋一滔,胡子晗,丁璐雅,王子铂,李晓曼,李斯特,包欣柠,李泽琰

 

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细化的评分标准

  为了决赛评判结果有理有据,公平公正,这次组委会特别拟定了详细的评分标准。从内容、发音、流利程度、演讲技巧,甚至的仪表和时间都给予了明确的规定。为了鼓励同学们更好的自由发挥,显示水平,朗诵内容也划分为制定内容和自选内容。这样更加细化了评分差距,竟也使得朗诵比赛精彩纷呈,惊喜倍出

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在评委队伍里,减少了往年评委的老师数目,增加了三位分别来自高、中、低年级的家长,增强了家长们的参与度。

 

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小选手和大小观众们紧张地期待比赛开始

 

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   比赛一开始就表现出了不同往年的独特气质。年仅4岁的田朗硕小朋友仪表堂堂,赛场上气定神闲,逐字逐句,清晰正确,声音洪亮。不仅流利的读完文篇,还风度有礼的鞠躬“谢谢”大家,台风堪赞。

 

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   春天是个美好的季节。二年级的陈予乐,丁乙轩不约而同地选择了《找春天》作为自选内容。两个人也都表现得非常出色,春天的表情、春天的欢乐、春天的勃勃生机让他们很有带入感的朗诵和肢体语言活灵活现地展示出来。观众们也跟着如沐春风。

 

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  陆浩儒小朋友在自选环节选择了古文经典《陋室铭》,全篇一字不差地背诵下来,“斯是陋室,惟吾德馨”,配以抑扬顿挫的表演,令人叹服。

 

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低年级的小同学朗诵水平已然令人刮目相看,高年级组的比赛简直更上两层楼。李斯特的《大闹天宫》演绎的绘声绘色,肢体语言丰富,有趣的很。引得台下听故事的人都竖了耳朵,聚了精神。赛后问小朋友们哪个选手“让你觉得很好?”他们回答:“孙悟空”。

 

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   长胜学霸包欣柠,这次更是实力不俗。脱稿朗诵了《再别康桥》,发音标准,清晰,语速驾驭的很稳。再加上很有心地配上了背景音乐,诗人那种离别得伤感和怅然随着康桥渐远渐浓

 

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      胡子晗的自选内容独具特色,来两段绕口令挑战实力。“八百标兵奔北坡……”口齿清晰,一气呵成,尽显语言功底。也成为令人印象深刻的小选手。 

 

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   “感谢上帝”的朗诵者是被教育长任麓赞为“小戏精”的蒋一滔。一篇笑点丰富的故事,他讲起来那是不急不缓、栩栩如生。连大人们都佩服“这段子听的过瘾。”

 

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每个小朋友都得到了“参与奖”

最后,在三位老师和三位家长的评判下,经过紧张激烈的角逐,以下选手取得了各组的优胜:

 

低年级组:

第一名   丁乙轩  (二年级上)

第二名   陈予乐  (二年级上)

第三名   曹雨霏  (一年级)

第四名   钱小茉  (二年级下)

第五名   陆浩儒  (二年级上)

第六名   丁璐娜  (一年级)

高年级组:

第一名   包欣柠  (六年级)

第二名   蒋一滔  (三年级)

第三名   李斯特  (五年级)

第四名   胡子晗  (三年级)

第五名   李晓曼  (四年级)

第六名   金 粲    (三年级)

 

小喇叭的精彩故事,一年更比一年多。同学们的朗诵水平,也是芝麻开花节节高。所谓“梅花香自苦寒来”,优秀的表现折射了孩子们的不懈努力,也映衬出幕后英雄——老师和家长的支持和推动。也许我们从朗诵比赛、识字比赛、中文学习中,正是体会到了那种花儿与水源所构建的相辅相成地陪伴。

小喇叭给出一个舞台,同学们在用自己的行动证明:

我们中文很棒,

我们不负众望,

我们要讲故事给你听!

 

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(本校家长 鲍涛女士撰稿,图片提供:本校总务长 蒋立平)