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 2015523日,法兰克福蒲公英实验学校成功举办了首届汉字达人竞赛。这次竞赛是学校创办机构莱美文化协会为了激发学生学习中文的热情和积极性、强化汉字应用能力,精心策划组织的活动,希望带给孩子们学习的快乐和惊喜!

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竞赛活动在学校管理团队,莱美文化教育促进协会成员、任课老师和学生家长的全力支持和协助下圆满落下帷幕。

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竞赛采取口试的形式,时间约为一个小时,分为低年级组和高年级组,共计16位学生自愿报名参加。竞赛内容以马立平各年级课本生字表为基础,每位选手从字表中逐级识读单字并组词,每级10个单字,选手只要读出其中5个并每字组出3个词组便可晋级高一级的测试。跨越级别越高且每级认读字数和组词数越多则胜出。评委会以组织协会成员、任课教师和家长各一名共同担任评委工作,确保竞赛的公平性和准确性。

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竞赛中,小选手们认真答题,积极思考,拓展思维,将平时课上课下学习到的知识融会贯通。参加的选手从4岁到14岁不等,每一位选手都非常勇敢地面对三名评委,并且出色的完成了本次识字竞赛。

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在此,我们要恭喜卢开诚同学和朱佳麟同学,他们以灵活的思维,丰富的词汇量和扎实的基础,分别赢得了低年级组和高年级组的第一名。蒋一滔和贝克磊同学以微弱的比分差距分别列为低年级组第二名和第三名。张书凯和程庭菲同学也分别取得了高年级组第二、第三名的优秀成绩。

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颁奖典礼将于2015620日蒲公英学校举办的端午节文体活动上举行。届时,所有获奖学生都将予以精神物质奖励。二个组别第一名的学生将成为5月的“蒲公英之星”。学生学的开心,赛得踊跃,家长们也积极参与,担当评委,比赛的反响十分热烈。

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蒲公英学校将在今后定期举行此类识字竞赛。此次没有获奖的选手勇气也都值得赞许,未报名参加竞赛的学生也受到榜样的激励,今后一定能更积极地参加各类竞赛活 动。老师们也热烈地讨论着今后在教学中把各种激励方式融入教学的办法,来促进学生之间中文学习的兴趣和互动,提高中文读写和应用能力。孩子们期待着端午文 化日的颁奖仪式,家长们看到孩子们成功快乐的笑脸,学校和老师们在憧憬今后更加丰富的教学形式。让我们期待,让我们憧憬,让我们飞翔!

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(丁晶晶老师供稿)

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蒲公英之星

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