蒲公英实验学校第二届汉字达人决赛在2016年4月30日常规教学活动结束后，于教学楼一楼小教室12:00-13:00如期顺利举行。本次比赛以自愿参与为原则，获得家长及老师的热烈响应，参赛者十分踊跃，共有56名学生报名参加比赛，共计22名同学顺利通过4月23日各班级组织的初赛，成功晋级本次校级决赛。他们 是：

低年级组： 陈予乐，Lya，张梓墨，黄嘉，张瑞苓，卡门，桑启薇，李洛赏，欢杨，李庆怡，蒋一滔，王唯伊，张羽娜；

高年级组： 李泽炎，陈奕凡，朱佳麟，倪炜钧，程庭菲，包欣柠，李斯特，李晓曼，韩启蒙。

 

孩子们赛前抽签，决定比赛顺序

 

        所有报名参赛的小选手于4月30日课间10:00-10:10(高年级组)及11:00-11:10（低年级组）到位于一楼校务办公室竞赛组委会抽签，获知个人口试时间及地点。各组选手按抽签规定时间进入教室参加竞赛，评委现场做出考核及评价，并于当日宣布比赛结果。

        竞赛评委会由莱美文化教育促进会及蒲公英实验学校管理团队、任课老师及家长代表组成。两个考场各设管理团队成员、任课教师及家长各一名共三名评委。本次竞赛形式为口试，主要比赛任务为识读汉字单字并组词，每年级都由易到难设有四个级别字表，每级字表给出10个汉字，每位选手从字表中逐级 认读单字，并在30秒内完成每个单字的发音和组词。跨越级别越高且每级认读字数和组词数越多则胜出，若出现同一比赛组内选手分数并列的情况，则需再分别进行附加题加时赛以决胜负。

组委会老师们精心准备的题目

        在比赛即将开始之际，比赛场地附近的候考室坐满了陪同的家长，有的几乎是全家出动。每位小选手按照抽签顺序及场地陆续进到考室，印入眼帘的便是桌面上排列成彩虹形状的糖果色字表及面带微笑的评委。为了缓解小选手们的紧张情绪及营造一个轻松的比赛氛围，各位评委老师们在比赛开始之前都会 与小选手简短的谈论一些愉快的话题，例如：“你有哥哥姐姐吗？”“你喜欢中文吗？”“你爸爸会说中文吗？”。在小选手简单的介绍了自己的名字及年级之后，评委老师们会温和的给每位小选手讲解比赛任务与规则，比赛结束后，评委老师也会对其表现进行肯定与鼓励。

 

低年级赛场

        小选手们在比赛中都表现出高水平的识字量，许多名次都出现胜负难分的现象。所有参加校级比赛的学生均获得鼓励奖，奖励精美小礼品一份。其中，低年级组的同学经过激烈的较量，最后决出下列同学获得前五名：

        第一名：李洛赏（一年级）；

        第二名： 桑启薇（一年级）；

        第三名： 蒋一滔（二年级）；

        第四名： 王唯伊（二年级）；

        第五名： 卡门（一年级）；

高年级组的竞争非常激烈，通过加时赛后决出前三名。获得前五名的同学是：

        第一名： 包欣柠（四年级）；

        第二名： 李斯特（三年级下）；

        第三名： 陈奕凡（五年级）；

        第四名：倪炜钧（五年级）；

        第五名： 李晓曼（三年级上）。

此外，低年级组和高年级组第一名的李洛赏，包欣柠两位两小选手将成为本月的“蒲公英之星”并于学校网站上公布，奖杯奖品将在我校六月端午文体活动节上颁发。

 

高年级赛场

        蒲公英中文学校教育长任麓老师赞扬孩子们： 参加本次比赛的学生都很优秀，很难区分高低，显示了家长和老师们付出的心血与耐心，孩子们更是刻苦努力。比赛总有胜负，但没有获得名次的孩子们赢得的是挑战自己的进步，也同样优秀。特别是参赛的学前班小朋友们，他们的题目难度不低，可是他们参加地非常踊跃，以陈予乐 小朋友为例，在学前班题目难度不低，需要低龄儿童有很迅捷的反应能力的情况下，仍获得了非常优异的成绩，给低年级比赛的评委留下深刻印象。

低年级组小选手

 

        在当今学中文热潮风行之际，学中文的重要性已经不是问题，如何创造条件让孩子们学好中文才是关键。法兰克福蒲公英实验学校全体教职人员奉献他们的时间和创意，精心策画打造汉字达人比赛这样一个平台，让孩子们展露语言天赋。莱美文化教育促进会的会长倪瑾女士表示，汉字达人比赛将成为蒲公 英中文学校每年都会举行的系列中文活动之一。

高年级组小选手

本校教师 黄满霞供稿