每个孩子都能在艺术的天空展翅高飞 / 蒲公英实验学校艺术课优秀作品展

 

          美术教育家研究发现:儿童在10岁前都有潜在的绘画能力,像走路、说话一样同步发展。 喜欢画画是孩子的天性,

每一个经过正确引导的孩子所具备的创造力、想象力和表现力都是成人所不及的。

        孩子学画画有什么好处?

        第一,孩子学画画可以发展个人的兴趣爱好。

        第二,孩子可以通过画画记录美好的生活,表达自己的想法和情感。

        第三,画画可以提高孩子的观察力、想象力、创造力、思维力和分析力。

        第四,画画也能培养孩子高尚的审美情趣。

        第五,画画可以激发他们触类旁通的联想能力,从而有益于其他科目的学习。

        第六,孩子在认真画画的过程中不知不觉地提高了专注力和耐心。

        我们艺术班的孩子们,在这几个月的学习中,每个人都展现了自己独特的才华,付出了自己的努力,当然也很享受上课的过程,

他们各方面的能力也在潜移默化中提升。下面就让我们来欣赏他们精彩的作品吧!

艺术班1

庆怡的这幅作品非常优秀!色彩鲜艳而饱满。每一朵花都各有特色,争奇斗艳。蝴蝶身上的花纹运用了对比色,

太阳公公的嘴巴上方还有小胡子,这些都使画面显得活泼有趣!

 

艺术班2

Sophia的这幅作品童趣十足,微笑的蝴蝶和太阳公公都画得很生动。整幅画构图和谐,色彩丰富,涂色均匀。太棒了!

 

艺术班3

小美的这幅作品很有个性,白云是单色的螺旋线条,蝴蝶和叶子则是不同线条的组合,那些线条也搭配了不同的颜色。

右边的那只泡泡里的蝴蝶,体现了作者的创意,如果能给蝴蝶和泡泡涂上颜色,就更完美了!

 

艺术班4

思诺的作品总是给人清新淡雅的感觉,画面十分干净。四朵不同造型的花井然有序地排列着,叶子使用了深绿和浅绿的组合,

蝴蝶的花纹用了彩虹的颜色,实在是太美了!

 

艺术班5

Helena的这幅作品画面和谐,色彩丰富,两只不同造型颜色的蝴蝶在花丛中飞舞,充满了童趣!

 

艺术班6

宇轩的这幅作品天马行空,花朵可以比太阳还大,云朵上也可以有破洞。花瓣使用了蓝色和红色的叠加,呈现出神秘的紫色。

左边的玫瑰花上细腻的线条,以及花茎上尖刺与细叶的错落有致,体现了作者的细心。

 

艺术班7

这是水彩临摹作品。从沾水、调颜料、理顺笔尖,到一笔一笔上色,小茉都是有条不紊地进行着,于是便有了这么均匀的涂色。

 

艺术班8

第一次接触水彩,庆怡对水和颜料的控制能力让人惊叹!整个作品的色调显得十分和谐!

 

艺术班9

思诺非常认真地完成了这个家庭作业。学了水彩第一课,就能用毛笔把色彩涂得这么均匀和浓郁,

真的很不容易,体现了思诺在艺术方面的天赋。

 

 艺术班10

 杨杨对于画画有很好的领悟能力。他很快就掌握了如何表现物体的高光。

 

 

艺术班11

在短短一节课内,班里年纪最小的安迪学会了表现高光的方法,也学会了如何用毛笔控制水和颜料,真的很棒!

 

艺术班12

思诺和Helena对于毛笔和颜料的运用越来越熟练,同时掌握了高光的表现方法。

 

艺术班13

第一次学书法,庆怡掌握了起笔、行笔、收笔的步骤,写出了“长横”、“悬针竖”和“斜点”。在课堂上,她认真地练习了十多张米字格,

真正达到了心无旁骛和平心静气的境界。而多数初学者都需要学习书法一段时间,才会有这样的心理素质!

 

艺术班14

第一次学书法,思诺也掌握了起笔、行笔、收笔的步骤,比较准确地写出了“长横”、“悬针竖”和“斜点”。

和庆怡一样,她也很有耐心地练习了很多张米字格,进步十分明显。

 

艺术班15

艺术班16

第二次书法课,孩子们的进步都很大。不但掌握了“短斜撇”、“斜捺”和“横折”的写法,还尝试写单字春联“福”和“春”,

而且写得很好!让我们为孩子们的才华和努力而鼓掌!

 

艺术班18

艺术班19

 

马克思有句名言:“未来的人是审美的人。”美好的明天在等着会画画的孩子们,您的孩子学画画了吗?

蒲公英实验学校欢迎您!

 9 月上课:   4, 11, 18, 25 日  更多>>
上午班: 9:30-10:15; 10:30-11:15; 11:30-12:15
文化课: 12:30-13:30
学校地址:

Miquelallee 160 
60323 Frankfurt am Main 
>>位置>>

蒲公英之星

pgystar 202108